Buenos días estimados estudiantes
PLAN LECTOR
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Continuación de la lectura del nuevo libro (Ese día no salió el sol, No busquen nubes en forma de león y Rescate en internet)
DESARROLLO DEL TEMA:
Séptimo: de la página 77 hasta la 100 hacer 13 preguntas con su respectiva respuesta.
Octavo: lectura en mesa redonda pagina 81 hasta la página 105.
Buenos días estimados estudiantes
PLAN LECTOR
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Continuación de la lectura del nuevo libro (Ese día no salió el sol, No busquen nubes en forma de león y Rescate en internet)
DESARROLLO DEL TEMA:
Elaboración de resumen del libro hasta la página 50 - 56
Continuación de la lectura del libro
séptimo lectura hasta la pagina 76
octavo lectura hasta la página 80
Buenos días estimados estudiantes
PLAN LECTOR
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Continuación de la lectura del nuevo libro (Ese día no salió el sol, No busquen nubes en forma de león y Rescate en internet)
DESARROLLO DEL TEMA:
Quiz
Ese día no salió el sol 24-50
1.
¿Cómo cambia la vida de Miguel tras la muerte de
su padre?
2.
¿Qué nuevos conflictos surgen con sus amigos y
familiares?
3.
¿Qué papel juega el tío Chepe en la vida de
Miguel?
4.
¿Por qué Miguel decide criar cabras?
QUIZ 2No busques nubes con forma de
león de Paloma Sánchez Ibarzábal, enfocadas en el contenido de las
páginas 30 a 51:
1. ¿Cómo reacciona Julia ante su llegada al pueblo
y el cambio de colegio?
2. ¿Qué descubren Julia y Paulita cerca de la casa
donde viven, y cuál es su significado simbólico?
3. ¿Cómo cambia la relación madre-hija durante
este tramo del relato?
4. ¿Qué retos nuevos enfrenta Julia en su
adaptación al pueblo?
QUIZ 2 Rescate en internet de
Margarita Londoño Vélez,
1. ¿Qué situaciones digitales enfrentan los
protagonistas en este tramo de la historia?
2. ¿Qué decisiones toman frente a posibles riesgos
digitales?
3. ¿Cómo se refleja el uso del internet en sus
relaciones familiares o sociales?
4. ¿Qué papel tiene el detective o la autoridad
(como el Comandante García) en esta parte del relato?