jueves, 27 de agosto de 2026

27 DE AGOSTO 2026

 馃専 Apreciados padres de familia y estudiantes馃専



S脡PTIMO

TEMA: Libro "Charly" 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fortalecer la comprensi贸n lectora y el inter茅s por la literatura mediante la lectura y an谩lisis de la obra, promoviendo en los estudiantes la interpretaci贸n de textos narrativos, la identificaci贸n de personajes, escenarios y acontecimientos.

DESARROLLO DE LA CLASE: En nuestra clase se hace lectura del libro "Charly"  hasta la p谩gina 125 y haga el reporte de lectura completando la ficha con la informaci贸n solicitada

                                    

hacer lectura hasta la pagina 120 para la actividad

OCTAVO

TEMA: Libro "Los guardianes del Animarium" 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJEEn nuestra clase se hace lectura del libro "Los guardianes del Animarium"  hasta la p谩gina 130 y haga el reporte de lectura completando la ficha con la informaci贸n solicitada

hacer lectura hasta la p谩gina 130 para la actividad


                            

jueves, 20 de agosto de 2026

20 DE AGOSTO 2026

 馃専 Apreciados padres de familia y estudiantes馃専



S脡PTIMO

TEMA: Libro "Charly" 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fortalecer la comprensi贸n lectora y el inter茅s por la literatura mediante la lectura y an谩lisis de la obra, promoviendo en los estudiantes la interpretaci贸n de textos narrativos, la identificaci贸n de personajes, escenarios y acontecimientos.

DESARROLLO DE LA CLASE: Continuando con la lectura del libro, redacte un formato de entrevista donde usted mismo es el periodista y formula entre 5 y 8 preguntas profundas dirigidas al protagonista de la historia (o al autor del libro), incluyendo las respectivas respuestas que dar铆a ese personaje seg煤n su evoluci贸n y vivencias a lo largo de la lectura.

hacer lectura hasta la pagina 85 para la actividad

OCTAVO

TEMA: Libro "Los guardianes del Animarium" 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJEContinuando con la lectura del libro, redacte un formato de entrevista donde usted mismo es el periodista y formula entre 5 y 8 preguntas profundas dirigidas al protagonista de la historia (o al autor del libro), incluyendo las respectivas respuestas que dar铆a ese personaje seg煤n su evoluci贸n y vivencias a lo largo de la lectura.

hacer lectura hasta la p谩gina 90 para la actividad


jueves, 6 de agosto de 2026

06 DE AGOSTO 2026

 Apreciados padres de familia y estudiantes



TODOS

TEMA: Acertijo- Lectura de im谩genes

EVIDENCIA DE APRENDIZAJEDesarrollar la comprensi贸n lectora mediante la interpretaci贸n de im谩genes y el an谩lisis de pistas para resolver un desaf铆o de l贸gica.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Durante el desarrollo de la clase, los estudiantes observan atentamente la imagen y leen las pistas proporcionadas para identificar el nombre de cada ciudadano. A partir del an谩lisis de las caracter铆sticas de los personajes y la informaci贸n escrita, ponen en pr谩ctica la comprensi贸n lectora, la observaci贸n y el razonamiento l贸gico para resolver el desaf铆o y completar correctamente la ficha.