29 DE ABRIL DE 2024

     Cordial saludo estimadas y estimados estudiantes

Se revisa la actividad de los frisos. 

El día de hoy no trajeron el libro los siguientes estudiantes 

- Miguel Ángel Espinel 

- Manuela Sánchez 

-Valery Moreno

ACTIVIDAD PARA TODOS LOS GRADOS 

Se dibuja la siguiente mano y se completa teniendo en cuenta lo leído

SEXTO

Realiza la lectura del capítulo 7 y 8.

TAREA: LEE EN CASA EL CAPÍTULO 9 Y 10 

SÉPTIMO

Realiza la lectura del capítulo 7 y 8

TAREA: LEE EN CASA EL CAPÍTULO 9 Y 10 

OCTAVO

Realiza la lectura del capítulo 6 

TAREA: LEE EN CASA EL CAPÍTULO 7

22 DE ABRIL DE 2024

     Cordial saludo estimadas y estimados estudiantes

Se revisa la ficha de lectura de la clase anterior. 

Teniendo en cuenta que algunos estudiantes no realizaron la actividad de la clase anterior. Para recuperar dicha nota deben hacer un friso del capítulo 7 (Para octavo el capitulo 5) , con imágenes e ideas principales 

SEXTO

                    Actividad

Realiza la lectura del capítulo 4, 5 y 6. Con base en lo leído escribe un glosario en tu cuaderno de términos desconocidos 

SÉPTIMO

Realiza la lectura del capítulo 4, 5 y 6. Luego, los puntos 1,2 y 3 del taller literario 

OCTAVO

Realiza la lectura del capítulo 3 y 4 .Con base en lo leído escribe un glosario en tu cuaderno de términos desconocidos 

15 DE ABRIL DE 2024

    Cordial saludo estimadas y estimados estudiantes

 

                    Actividad

En el cuaderno de plan lector se realiza una ficha de lectura, teniendo en cuenta lo leído en clase. La ficha se realiza cada tres capítulos 

Capítulo:1,2,3

Personajes:

Ideas principales: 

Opinión personal: 

Se revisan cuadernos de plan lector de grado 6° y 7° y los siguientes estudiantes no realizaron la actividad pendiente o no trajeron el cuaderno. 

- Salomé Gutiérrez 

- Simón Arias 

08 DE ABRIL DE 2024

  Cordial saludo estimadas y estimados estudiantes  

Se les entrega el respectivo libro a cada uno de los estudiantes e iniciamos con una actividad de reconocimiento del libro. 

Responde las siguiente preguntas en el cuaderno de plan lector

¿Qué crees que pasará en la historia? 

¿Qué te llama la atención de la portada y el título?

¿Qué esperas aprender o descubrir a través de la lectura?

Completa la siguiente información 

título

autor

número de páginas

capítulos